Acción didáctica

Accion didáctica y pedagógica

Simbeque project oferta también un proyecto educativo en formato de Taller, Master Class o Seminario, según decida cada Centro o Festival que puede ser contratado de forma aislada o conjunta a los propios conciertos. Consta de una programación concreta con la duración y contenido preciso de cada bloque diseñados ad hoc según las necesidades. Para llevarlo a cabo, contamos con la misma plataforma que dio origen a esta formación: Mousikê. Una organización con amplia experiencia en la producción de eventos pedagógicos centrados en la música moderna y popular.

Esta propuesta de acción pedagógica ya ha sido realizada con gran éxito en la Northeastern University de Massachusetts (Boston, EE.UU), el pasado octubre, invitados por Mark Lomanno, pianista por el Berklee College of Music y profesor, licenciado Cum Lauden, en Etnomusicología con especialización en Folklore Canario. Una invitación que vino de la mano de Diego Barber, guitarrista nacido en Lanzarote, residente en Nueva York desde hace varios años, con una trayectoria musical de altísimo nivel como demuestran diversas grabaciones con lo más granado de la escena jazzística neoyorquina.

Actualmente, convencidos de la contemporaneidad e internacionalización que la reinterpretación del folklore canario viene realizando Simbeque project, estamos trabajando para llevar esta misma experiencia al Instituto Cervantes de Nueva York.

Nuestra propuesta se fundamenta en dos líneas de trabajo: un paseo histórico por las distintas influencias y corrientes musicales en Canarias, y una explicación práctica y teórica de los modelos de reinterpretación rítmico, melódico y armónico utilizados en Simbeque project.

En la PRIMERA PARTE, teniendo en cuenta que Canarias es un punto estratégico de encuentro de multitud de culturas y pueblos, haremos un recorrido por todas las músicas que han influenciado en nuestro folclore hasta el día de hoy. Un viaje desde los sonidos más prehispánicos, con influencias
más africanas, pasando por toda la influencia castellana posterior, hasta el viaje de ida y vuelta con el continente americano y sus músicas que
han marcado profundamente el sonido del siglo XIX y XX de muestro folklore. Todo ello acompañado de ejemplos prácticos, buscando siempre la interacción de los asistentes, mostrando y dando a conocer nuestra música, dentro y fuera de nuestras fronteras.

La SEGUNDA PARTE será más precisa, musicalmente hablando. Nos sumergiremos en las características que definen nuestro proyecto: los puntos claves de reinterpretación del folklore, indagando en los cambios rítmicos, melódicos y de rearmonización. Igualmente, llevaremos a cabo ejemplos prácticos de los patrones rítmicos armónicos y melódicos originales de nuestro folklore y analizaremos con detenimiento todas las variaciones.

· Cambio de compás
· Rearmonización, técnicas según instrumento · Orquestación
· Arreglos de metal
· Improvisación
· Trabajo seccional
· Combos
· Aplicación en música tradicional de cada país

Finalmente, destacar que todos los componentes de Simbeque project son, además, docentes relacionados con la música y con proyectos individuales que tienen como fin fundamental presentar la música popular de una manera fresca y amena, y, sobre todo, adecuada a los tiempos actuales. Hablamos de proyectos como Fábrica La Isleta, Mousikê La Laguna, Escuela de Música de Adeje… Otro motivo por el que Simbeque project da tanta importancia no sólo a la parte estrictamente musical en formato concierto, sino también a que este proyecto sea una herramienta que ayude a adquirir más conocimientos acerca de la música moderna y, sobre todo, de la música de nuestras islas y su gran riqueza.

  1. Cho Juan Periñal Simbeque Project 7:20
  2. Polca Majorera 8:10